ביום שבת באחרון סעדנו משפחתי ואני במסעדה בעפולה הנקראת ללה. לפתע שמנו לב כי על המפיות מנוקד שם המסעדה כך: לַלָה, ובשלט הכניסה באופן הבא: לָלַה.
מאחר והידע שלי בניקוד הוא אפסי אשמח לדעת מהי הצורה הנכונה, אם יש כזאת, ומדוע.

ואם כבר אנחנו כאן, במסגרת השירות הצבאי שלי יוצא לי לכתוב המון מסמכים רשמיים. רציתי לדעת מתי מכפילים יוד במילה ומתי יש צורך רק בי' אחת (במילים כמו חוליה, בנין וכדומה).

תודה רבה,
דנה.

"ללה" זו מלה מונפצת כלשהי. אין דבר כזה בעברית. לכן כל אחד יכול לנקדה כרצונו, אין הגדרה כיצד לנקד מלה "מקורית".

..

ציטוט:

במקור נכתב על ידי זיו "ללה" זו מלה מונפצת כלשהי. אין דבר כזה בעברית. לכן כל אחד יכול לנקדה כרצונו, אין הגדרה כיצד לנקד מלה "מקורית".

גם על מילה "מקוריות" חלים חוקי השפה העברית. חוקים של שימוש בקמץ או פתח וכו. אי אפשר סתם ככה להחליף ביניהם.

זה לא תלוי איך אתה רוצה שהמלה תישמע..?

..

אבל עדיין יש חוקים ברורים -- פתח או קמץ, צירי או סגול. הניקוד מותאם ככל האפשר כאילו הייתה המילה עברית,
במיוחד במילים שנשאלו לעברית בתקופות קדומות (פרבּר, אשמְדאי, גזבר, דפוס) וקיבלו שינויים "מקומיים".

שפות ובלשנות חִידוֹת הִגָּיוֹן

כשניגשים לנקד מילה שאינה עברית או שם, משתמשים בחוק ניקוד ההברות.

ל|לה =>
ל -- הברה פתוחה (מוטעמת וגם בלתי מוטעמת) = תנועה גדולה = קמץ
לה -- הברה פתוחה (מוטעמת וגם בלתי מוטעמת) = תנועה גדולה = קמץ.
ומכאן: לָלָה


אשר ליו"ד: כדאי להכיר את הצורות הבאות:

משקל פִעְלוֹן ייכתב ללא יו"ד: דמיון, דמיוני, פתרון, פתרונים;
משקל קִטָּלוֹן ייכתב ביו"ד: זיכרון, זיכרוני, זיכרונות, כישרונות.

פעלם מרובעים בבניין פיעל:
צלצול, שכתוב, אבחון, מִחזוּר; וכן:
מרב (שורש ר־ב־ב; כמו מכל: כ־ל־ל), תלמידנו (ביחיד), גיסנו, לצערנו, מצבנו, אצלנו, בית־ספרנו, לעתים, לבי, מִנהל, תאטרון, תאוריה.

הוספת יו"ד
כיתה, שיעור, צילומים, תיעוד, אירוע, מילה/מילים/מילון, איחור, רישום, היסטוריה, תישמר (בניין נפעל), היעדרות, היערכות, הישגים, שירות, היתר, היכרות, היצע, בינינו/ביניכם, תלמידינו (ברבים), אימא (אבל אמו הנאה), אירועים, בתיאום, סירוב, עכשיו, סתיו, יחדיו, תיבה, שינה (בניקוד: שֵׁנָה), שיניים, ליהָנות.

יו"ד אחת
מצוינות, מחויבות, מסוים, הישגיך (זכר), פרויקט, בעיה (בעיית), ראָיה, טיִס, חיִל, שמים (שָׁמַיִם).

יו"ד כפולה
ילדיי, עליי, עירייה, ייעוץ, יישוב, ספרייה, ייחודי, יישום, ייתכן (בניין נפעל), הישגייך (נקבה), יישר (כוח), טייס, חייל, ייסורים, עניין, בניין, הגייה.

(מבוסס על)

שפות ובלשנות חִידוֹת הִגָּיוֹן

דרך אגב באותו נושא:

מתי כותבים ומבטאים את האות W כמו ו' ומתי עם שני ו' (וו)
לדוגמא: גבעת וושינגטון או גבעת ושינגטון?
לדוגמא: רשת החנוית וונדיס' או ונדיס'?
לדוגמא: מדינת וויאומינג או ויאומינג?
וכו וכו

לפי כללי התעתיק של האקדמיה ללשון, בראש מילה יש לכתוב ו' אחת, ובאמצעה שניים (בכתיב חסר ניקוד), וזה בין אם מדובר בעיצור v ובין אם ב-w, אין הבדל ביניהם בעניין זה ושניהם מתועתקים באופן זהה. (מלבד ש-v בסוף מילה מתועתק כ-ב')
כל זאת בהנחה שבתחילת המילה הם לא באים לפני חולם או שורוק, אם כן אז גם בתחילתה יבואו שני ו'.

בהתאם לכך, בדוגמאות שלך יש לכתוב: וושינגטון, ונדיס', ויומינג.

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

ציטוט:

במקור נכתב על ידי ShoobyD לפי כללי התעתיק של האקדמיה ללשון, בראש מילה יש לכתוב ו' אחת, ובאמצעה שניים (בכתיב חסר ניקוד)

לשם הדגמה -- וירוס ספרדי חזק מווירוס צרפתי.
גם במילים עבריות: הוויתור על אורח חיים תקין לא ייסלח כמו ויתור על חיי תרבות.

שפות ובלשנות חִידוֹת הִגָּיוֹן

בהמשך של אותו נושא: מילה באנגלית שמתורגמת לעברית ויש בה את האות W האם היא מבוטאת בעברית כמו W או כמו V?

לא תמיד.
פעם שומרים על צליל ה־W: ווקי טוקי, בוגי ווגי, ווקמן, וינדוס, טץ' ווד;
ופעם ממירים את הצליל ל־V: וִיצוֹ WIZO (?), ואט (Watt) ופל (Wafer/l – בעברית: אֲפִיפִית).

כל מילה שנקלטת מתקבלת בדרך שלה.

שפות ובלשנות חִידוֹת הִגָּיוֹן