בגלל סכסוך ממושך עם הסגל הזוטר
http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4090506,00.html

גס רוח

זנגה זנגה, דאר דאר
(מ.קדאפי)

וגם טיפש...

ציטוט:

במקור נכתב על ידי RP. וגם טיפש...

זה עדיף על מכוער ובתול.

עוד השתלחות אחת בגולשים ואתה יכול להגיד שלום
נא לשמור על תרבות דיון
תודה

בן גוריון - "כל הזין לדפרים": יש משהו שלא נכון במשפט הזה?
דפ"ר - דירוג פסיכוטכני ראשוני.
לצורך העניין יש גם דפ"ר 90, ומדובר באדם חכם.
בכל מקרהף אנשים פה יותר מדיי התרגשו מהמשפט הזה, מי שישמע איזה "גסות רוח".

RP - שים לב שהוא התחיל ראשון (וואו פלאשבק לגן חובה), הוא קרא לי טיפש, אז אני קראתי לו מכוער בתול (מתוך השערה שמרבית הסטודנטים למדעי המחשב בטכניון הם כאלה-מבלי לפגוע באף אחד).

רומק - אני אכבד את אזהרתך.

נו, כאילו לא התכוונת במילה "דפ"רים" לאנשים לא מוצלחים במיוחד... כולנו היינו בצבא.

ולטענתך- המכינה נועדה גם לאלו המבריקים שמעולם לא הסתדרו במסגרות, ולכן הבגרות שלהם נראית כמו שהיא נראית. היא גם נועדה למי שנאלץ לעזוב את התיכון בגלל מצב כלכלי. נועדה גם למי שלמד מגמה הומנית בתיכון ועכשיו רוצה מדעית וצריך להשלים פיזיקה.

להמשיך?

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

ציטוט:

RP - שים לב שהוא התחיל ראשון (וואו פלאשבק לגן חובה), הוא קרא לי טיפש, אז אני קראתי לו מכוער בתול (מתוך השערה שמרבית הסטודנטים למדעי המחשב בטכניון הם כאלה-מבלי לפגוע באף אחד).

אמנם הזהרתי אותך אך האזהרה תקפה לכל מי שלא יכבד את הבקשה להגיב לגופו של עניין ולשמור על תרבות דיון

יש גבול להתנשאות

אתייחס לעניין (הראשון פה, ווהו)-
עניין הפיטורים לפני השלמת ותק של שנה נראה לי על גבול הלא חוקי.
מצד שני- לפי תגובת אב"ג המשכורות שם גבוהות מאוד.

האם הפיתרון הוא בפשרה? כלומר- הורדה בשכר תמורת צבירת ותק והפרשה לפנסיה?

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

המכינות הם בן חורג של האוניברסיטה.
זה מקום שלא יוצא ממנו מחקר או מאמרים. סוג של בית ספר.
גם מי שמלמד שם זה מורים. בעוד שבאוניברסיטה המתרגלים הם בדרך כלל מסטארנטים ודוקטורנטים.
לכן בעוד ששאר הסגל הזוטר יכול להרשות לעצמו לאכול חצץ, שכן התרגול הוא רק השלמת הכנסה, המורים במכינה צריכים תנאים אחרים. כי לעיתים זה יכול להיות מקצוע לחיים.

זנגה זנגה, דאר דאר
(מ.קדאפי)

לדעתי לאב"ג יש רק מה להרוויח מהמהלך כי התקציבים יופנו לדברים אחרים
מצד שני הסטודנטים שם יפסידו כי בד"כ לתלמידי מכינה יש עדיפות בקבלה לחוגים
בקיצור נראה לי שמכונים פרטיים כמו יואל גבע וכו' הולכים לצמוח באזור הדרום

צריכה להתקבל החלטה עקרונית.
האוניברסיטה צריכה להבין שמעבר לתפקיד הליבה שלה, קרי מחקר. יש לה גם תפקיד חברתי.
המכינות ממלאות חלק מהתפקיד הזה.
וכמו שהמחלקה לספרות ופלקולור מפסידה כסף לאוניברסיטה כל שנה, ועדיין הסגל הבכיר שלה נהנה מתנאים של סגל אקדמי. כך גם המכינה היא מחלקה חשובה, ולמרות שהמורים שם הם לא דוקטורים או פרופסורים ולמרות שהם לעולם לא יפרסמו הם עדיין חלק בלתי משמעותי מהעולם האקדמי.
ברגע שזאת תהיה הגישה, ניתן יהיה להסדיר את מעמדם של המורים שם.
כשבגדול, המורה הקבוע הוא יותר ממתרגל לכימיה ופחות מפרופסור לאימונולוגיה.

הבהרה אחת. מאחר ולא למדתי במכינה, יכול להיות שהאינטרפטציה שלי לא נכונה. ולא בפעם הראשונה בחיי.

זנגה זנגה, דאר דאר
(מ.קדאפי)

אני לא יודעת איך זה באב"ג, אבל במכינה ביזרעאל מלמדים מאסטרנטים.

אבל נראה לי שהמגמה בגדול זה מורים ולא בהכרח אנשי אקדמיה/מחקר

די ידועים בטכניון,במכינה,אצלנו בכיתה (נראה לי אפילו את אותו מקצוע).
אבסורד הוא שהם ידעו את השמות של המכיניסטים הרבה יותר טוב מסטודנטים שעברו אצלהם את הקורס,ובכלל היחס היה הרבה יותר אישי.בכללי,המון מורים מהמכינה אצלנו גם לימדו בטכניון.
מצד שני,הייתה אצלנו מורה כושלת לגמרי,שפשוט כל טרימסטר מחדש הכיתה הייתה נאספת ומעיפה אותה (לא צחוק,3 מחזורים שונים פנו למנהל המכינה בבקשה שהיא לא תלמד יותר ,ומשום מה,היא עדיין המשיכה לעבוד במכינה).

נראה לי בכלליות המכינה הייתה סוג של מכרה זהב (15 אלף לשנה מכל סטודנט,ו40 חברה בכיתה,וואלה לא רע בכלל),לכן לרוב הם חיפשו מורים טובים,לרוב...