בית שמש: הדירו אישה באוטובוס, וניפצו שמשות

ואם בעל הבית לא ידחוק - מאומה לא יספיקו הפועלים ממלאכתם.

אני מכיר מקרוב מערכות חינוך נטולות מבחנים. חילוניות ולא חילוניות. כולם מאושרים ומחייכים שם ללא הרף, כולם גאונים ועוקרי הרים ומבצעים עבודות חקר מדהימות בפוורפוינט או מכירים בע"פ משניות אין ספור וכן הלאה - עד ש.. עד שמגיע המלמד הרציני. זה שלא בוחן את מה שהתלמיד מתענין בו אלא את מה שהתלמיד צריך לדעת כדי להתקדם לשלב הבא בתהליך איסוף הידע ואז מזוהות לא אחת קטסטרופות וגם זה לא תמיד משכנע את ההורים ואת הגאון הקטן שאולי משהו חורק בלמידה.

כשלא בוחנים - לא מאתרים תקלות. כשאין מדד השואף להיות חצי אוביקטיבי אז התלמידים יוערכו לפי יחסי הצבור ומאזן האימה שלהם ושל הוריהם מול המורה ואיש לא יעז לנסות ולאתר חסרים.

יתרה מכך, כשלא בוחנים וכשאין מחמיאים לתלמיד המצליח - מורידים מהמוטיבציה של האדם ללמוד. אם אני אכתוב ש 2+2 =4 בעיפרון אפור והילד שלידי יכתוב ש2+2=3 יעשה זאת בהצגה צבעונית ובמספרי ענק מקושטים אזי בהעדר מבחן יוערך המקשט כטוב יותר ולגבי התוצאה תשקר לעצמה המערכת כי 'זהו הנראטיב שלו'. בכל אחד מאיתנו טמון עצלן קטן ובאם לא תונף חרב הכישלון והאכזבה של הסובבים מעל ראשנו קשה יהיה לדרבן אותנו להתאמץ ולשנן ולתרגל שוב ושוב.

זה נכון למבוגר ובטח שנכון לילד וזה די מגוחך שדווקא אדון יאיר קופרניקוס העוסק ביום יום להאשים בכל דבר את עולם הישיבות והחרדים מאמץ בחום את אחד החסרונות האקדמיים של עולם זה - העדר בחינות ידע סדורות, אוביקטיביות ותכופות למי שאינו חפץ ללמוד לרבנות או לדיינות.

אחלק את הדיון ל3 חלקים כמקובל בצבאו של יאיר לפיד:

[1] האם צריך אדם למען עצמו ולמען החברה ללמוד מכלול של ידע רחב ומגוון בטרם צאתו לבגרות?

[2] האם בחינות הן כלי הכרחי בתהליך הלימוד?

[3] האם די בבחינות פנימיות או שמא יש לקיים גם בחינות רשמיות, מפוקחות יותר ואחידות יותר [דהיינו 'בחינות בגרות'?

[1] מנקודת מבטי - הידע העכשווי הוא רב ומגוון ויש לגעת בו במהלך חיי הילד הן למען איסוף הידע והן למען תרגול מיומנויות הלמידה. הידע בנוי כנדבך על נדבך. גם אם אנחנו לא זוכרים מה הרכב המלט ביסודות עדיין אנו זקוקים לעבור דרכם כדי לבנות את המרפסת בקומה השלישית.לא ללמוד תנ"ך והסטוריה [ומבחינתי לא להבחן משמעותו 'לא ללמוד'] - זהו מתכון לבורות גורפת. זה טוב להגדלת קהל הצופים של תוכניות הראליטי. אני לא בטוח שזה טוב לעמישראל.

האם יש מקום לאפשר לילדים לבחור את נתיב הלמידה המענין אותם? בעידן החרות צריכה התשובה התאורטית להיות 'כן' רבתי אבל חרות זו היא למעשה הנחת כבלים. ילד בגיל ביה"ס היסודי לא יכול לדעת מה יעניין אותו או מה יהיה נכון לו לדעת לכשיהיה גדול ואם נעניק לילד שרוצה להיות טייס את ההזדמנות לעשות סולו בגיל 10 - יש סכוי טוב שעד גיל 21 הוא יתרסק ולא יגיע לירח.

באשר תהיה עמדתי - הרי שהחברה המערבית כבר הכריעה לגבי עמדתה בעד הקניית ידע מובנה ומגוון במאה האחרונה. אם מישהו חולק על כך הוא צריך להאבק לא בבחינת הבגרות אלא בכל דגלי ההשכלה הרחבה בהם מנופף הד"ר ג'ל. יאיר לפיד הוא הרי הלוחם הגדול כנגד התפיסה החרדית המתמקדת בתחום ידע מסויים ובעד כפיית הליבה. ומכאן שעברנו את המשוכה הראשונה בדיון והגענו למסקנה כי יאיר בר מוח הינו בעד השכלה רחבה

[2] את עמדתי לגבי בחינות כהכרח בתהליך הלמידה כבר הבעתי מעלה. אני חושב שגם כבוד שר האוצר וקיסר יש עתיד תומך בענין שהרי הוא בעד מתן פטור לעילויים וכיצד ידורגו עילויים אם לא יבחנו? הוא בטח לא מתכוון להפקיד את הדבר בידי הרבנים שאינו בוטח בהם. אם אצרף לכך את הלהיטות לבחינות מיצ"ב כגורם מדרבן לבתי הספר ואת זה שמעולם לא הוצע כי לימודי ליב"ה יבוצעו ללא בחינות אגיע למסקנה שמר לפיד מסכים עימי שללא בחינות קשה לאמוד ידע וקשה לכפות ידע ומי כמוהו יודע שכשלא כופים ידע על אדם הוא עלול שלא לרכוש אותו. ומכאן שעברנו את המשוכה השניה בדיון והגענו למסקנה כי יאיר הינו בעד שילוב בחינות במהלך הלמידה

[3] בחינות פנימיות בלבד הן פתח לצרות. במיוחד כאשר המוסד הבוחן ומנהליו מדורגים לפי תוצאות הבחינות. בחינות הבגרות העומדות בסוף הדרך הן האמצעי היחיד של המדינה המממנת את הלימודים לדעת בקרוב סביר אם ההשגים שנמדדו לבוגר ב12 השנים האחרונות הן אמת או שקר. הבגרות החיצונית היא גם הדבר היחיד שיאיים על העצל שהתרגל לחסות בצל מורים מוטים וגם דרך חשובה לאוניברסיטאות להבין האם ההערכות המוצגות בפניהן משקפות בקרוב את המציאות. אדם עצל וקל דעת או אדם שקשייו לא אותרו וטופלו במועד - לא יצליח בבחינות הרשמיות. אם אין לו קשרים וממון - הרי שהדבר יתן יתרון לחרוצים ולישרים על פניו. את זה - יאיר בטח ובטח שיודע ומכאן שעברנו את המשוכה השלישית בדיון ויאיר תומך בבחינות בגרות.

אז למה בכל זאת מפלגתו=הוא רוצה לעשות את ההפך? פשוט מאוד - הוא נכח בשעורים אך לא הפנים מאחר וסבר שאין מבחן בסוף הדרך.

נ.ב
אני עדיין חושב שאת התפקיד העיקרי שלו - קרי מתן שכפ"ץ תקשורתי לפקידי האוצר בתקופה של קיצוצים קשים יאיר בהחלט ממלא. זה תפקיד הכרוך בקשרים שלו עם טייקוני מדיה ובציפיות שלהם ממנו, בחזות הטלויזיונית הדי מיומנת שלו ובכך שמאגר הבוחרים החשובים למשק שהיה בעל פוטניציאל גדול ביותר להתנגד לתוכנית הכרוכה במסוי מוגבר - די יושב בכיס שלו. אבל יאיר הוא מקרה נקודתי וטוב שכך.

אפשרויות משלוח הודעות

אתה לא יכול לפתוח אשכולות חדשים

אתה לא יכול להגיב לאשכולות

אתה לא יכול לצרף קבצים

אתה לא יכול לערוך את ההודעות שלך

קוד vB פעיל

סמיילים פעיל

קוד [IMG] פעיל

קוד HTML כבוי

כלי אשכול	חפש באשכול זה
הצג גירסת הדפסה שלח דף זה ב E-Mail	חפש באשכול זה: חיפוש מתקדם
מצבי תצוגה	דרג אשכול זה
עבור למצב לינארי מצב כלאיים עבור למצב משורשר	דרג אשכול זה:

הדף נוצר ב 0.07 שניות עם 12 שאילתות
צור קשר - Fresh - למעלה