חרא של בגרות...
מועד ב'-
!!!HERE I COME

איזה שאלון עשית?
ועשה טובה, ערוך כל עוד אתה יכול ותן

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

ערכתי. ושאלון ז' (כשמו כן הוא).

הו, שאלון ג'יימס בונד..

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

יותר "Mission: Impossible"

מה זה שאלון ז'?
מספר...

גימטריה מכיר? 007

ציטוט:

במקור נכתב על ידי ShoobyD הו, שאלון ג'יימס בונד..

[לינק]

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

הו... אחלה שאלון!

מספרים מרוכבים, לדוגמא, מלמדים בתיכון בצורה ממש זוועתית
משום מה מתעקשים להשתמש ב-cis המחריד במקום באקספוננט (שאמור לפשט את כל הטריגונומטריה לחוקי חזקות פשוטים)
לא שמים מספיק דגש על המשמעות הגאומטרית, וכו'

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

הייתי מעמיד פנים שאין לי מושג על מה אתה מדבר, אבל באמת אין לי מושג על מה אתה מדבר אז אני לא צריך להעמיד פנים.

נו, משפט אוילר וזה..

[TEX]e^{i \theta} = \cos{\theta} + i \sin{\theta}[/TEX]

מה שמוביל לזהות אוילר: [TEX]e^{i \pi} + 1 = 0[/TEX] (פשוט מציבים פאי)


קיצר, הנה הסברון על מה שאני מדבר עליו
כל מקום שנכתב שם [TEX]r\cdote^{i \vartheta}[/TEX] אמור להיות [TEX]r\cdot e^{i \vartheta}[/TEX]
זה כי שכחתי לשים רווח ב-[TEX]\LaTeX[/TEX] והטעות חזרה על עצמה לאורך כל האשכול כי במקום לכתוב מחדש כל פעם את הביטוי, העתקתי והדבקתי אותו עם הטעות..

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

קחו נוסחא, תשברו את הראש
בגלל זה תלמידים מפחדים מהבגרות הזאת
שהם יבינו למה הם עושים ולא רק מה הם עושים אז אין סיבה לחשוש

+1

שלי עכשיו נדחתה בשעה, מי מתחיל בגרות ב7 בערב?! :@

ידעתי שיהיה בלאגן עם השיטה הזאת של האינטרנט... בטח איזה ילד התקיף את האתר של המבחנים.

לא צריך ילד
כשיש לך עשרות תיכונים בארץ שמנסים להיכנס באותו הזמן בדיוק - ברור שתהיה קריסה, בטח באתרים הממשלתיים שאין להם שום חשיבה מראש על דברים כאלה.

למה "ברור שתהיה קריסה"? אתר לא צריך לקרוס מכניסה של כמה מאות או אפילו אלפי משתמשים...

האתר של משרד החינוך? כן...
אתר אחר? לא...

לא נורא דורון, אל תהיה עצוב. הנה, קח בראוני וסאנדיי
[אני ממש נדיבה היום!]


[התמונה הבאה מגיעה מקישור שלא מתחיל ב https ולכן לא הוטמעה בדף כדי לשמור על https תקין: http://img.timeinc.net/recipes/i/Reynolds/Brownie_Sundaes300.jpg]

אבל היום בכלל יום שלישי

לא צריך, אני אקח במקומך

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

היה ממש קל!

ללא ספק הבגרות הכי נאחסית שהייתה בשנים האחרונות :\

ציטוט:

במקור נכתב על ידי Michael Shermer Smart people are very good at rationalizing things they came to believe for non-smart reasons.

טוב לדעת שאני לא היחידי שחושב כך...

ברור שאתה לא היחידי:

http://www.mako.co.il/news-israel/e...7ddec821004.htm

ציטוט:

במקור נכתב על ידי Michael Shermer Smart people are very good at rationalizing things they came to believe for non-smart reasons.

בוהו בוהו. הבחינה קשה מדי.
חלאס להתבכיין.

את זה תמיד אומרים...

בקיצור, הנה הלקח.

לא לרמות!
פשוט אם אנשים לא היו כל כך רוצים את המבחן, אף אחד לא היה גונב אותו ואז לא היה קורה כל הבלאגן הזה ואנשים היו מגיעים למבחן קל יותר.
אני חושב שדווקא בגלל הגנבה, היה צריך לחבר מבחן קשה בהרבה - כעונש קולקטיבי...

או שכן לרמות ולא לגלות לאף אחד!

סתם, נו.
ולמה שכולם ייענשו בגלל טמבל אחד?
עונש מתאים יהיה שלא יתנו לגונב לגשת לבגרות במשך כמה שנים טובות..

אתה יכול לדחוף את הלקח הזה לתחת של מי שהדליף/הראה את המבחן למורה שלו, למה אנחנו צריכים להיענש על טעויות של אחרים?

ציטוט:

במקור נכתב על ידי Michael Shermer Smart people are very good at rationalizing things they came to believe for non-smart reasons.

בן אדם לא סתם גונב בשביל עצמו.
מי שגנב רצה למכור ולתת את זה לאחרים. זאת אומרת, שיש לו "קהל יעד" ויש לו מי שיקנה ממנו - יש לו עידוד לגנוב.
אם אנשים לא היו מעוניינים לרמות במבחן, הוא לא היה גונב - משמע, תרבות הרמאות של כלל האנשים היא זו שאשמה.

זה לגיטימי לחלוטין לרצות להשיג את שאלות הבגרות לפני שהיא מתקיימת. כך כל אדם שפוי שרוצה להצליח חושב.

אבל לגנוב אותה ממשרד החינוך, או להציג אותה בפני המורה זה משהו אחר, אם אתה לא רואה את ההבדל אז אתה בבעיה.

ציטוט:

במקור נכתב על ידי Michael Shermer Smart people are very good at rationalizing things they came to believe for non-smart reasons.

אז אני לא מדבר רק על הרצון..
אני מדבר באופן מעשי שאנשים אשכרה יקנו מההוא שגנב. אם אנשים לא היו קונים את המבחן הגנוב, זה לא היה קורה.

תראה אחי, הגענו היום למצב שהתחרות על השכלה גבוהה היא מאוד קשה באוניברסיטאות וכל נקודה קובעת ככה שאף אחד לא באמת מחפש להבין מתמטיקה או להרגיש בפנים שיש לו הבנה אמיתית של החומר, הכי חשוב זה הציון הגבוה שיתורגם בכניסה לאוניברסיטה לפוקולטות שהעלו את הדרישות אליהן כמו משפטים כלכלה הנדסת חשמל מחשבים כי אני מכיר חבר'ה שבתיכון אמרו להם הוריהם:"אם לא תתקבלו לאוניברסיטה למקצועות הללו תהיו בחלק החלש של החברה"וזה חרפן אותם וישר מורות פרטיות להכל והקאה של בבגרות( גם במתמתטיקה אפשר, המורה שלי נתנה לי 20 מבחנים עם בדיוק אותו סוג תרגילים ואותו מבנה של פתירה שהדפוס שלהן בבגרות .) והיום לא אכפת להם שם לא זוכרים הרבה העיקר התקבלו לפקולטה שממנה אפשר להרוויח הרבה כסף בפוטנציאל , מסקנה - ציון גבוה-> השכלה גבוה בעתיד-> רמה כלכלית גבוהה (כמובן פלוס פסיכו טוב אך ככל שהציונים גבוהים יותר זה יותר טוב)

לא מדוייק, אם היו גונבים ואף אחד לא היה מגלה זה גם לא היה קורה.
שמעתי ששנה שעברה היו גם כאלה ידעו את התשובות.

Ladies and gentlemen, would you please move your hands repeatedly towards each other, until they make contact, releasing energy in the form of sound.

מרוצה?
http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-3894188,00.html

אולי תפרסמו את השאלונים?

אומרים שעד עכשיו השאלונים שהיו ב4-5 יח"ל, קשים במיוחד.
עכשיו נבחנים 3 יח"ל...והטופס עוד לא ידוע.

ניראה מה הולך שם...

3 יחידות ניגשו ב1

001 היה ב19:00

יהיה משהו, כי יש משהו

למד טוב את החומר או שהוא קיבל את טופס השאלות חחח

http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-3894070,00.html

בכיינות כזו לא ראיתי המון זמן, אפילו מישראלים

זו לא בדיוק הפעם הראשונה שטענו שבגרות X קשה מדי.
2004 מורים: בחינת הבגרות באנגלית היתה קשה מדי; במכתב למנכ"ל החינוך ששלחה קבוצת מורים נכתב: "גם אנחנו לא הצלחנו לפתור" http://www.haaretz.co.il/hasite/spages/453282.html
2006 נבחנים טוענים שהבגרות במתמטיקה היתה קשה מדי; מורים רבים למתמטיקה סיפרו כי הבחינה ברמת חמש יחידות הלימוד הסתיימה בדמעות. http://www.nrg.co.il/online/22/ART1/428/858.html

יהיה משהו, כי יש משהו

ברור שזה קורה כל שנה וברור שמתבכיינים כל שנה...
אבל השיא הוא שמתבכיינים כאילו מישהו מנסה "להתנקם" כי גנבו/הדליפו או לא יודע מה את השאלון

אבל זה נכון.

כך אומר לפחות שר החינוך: http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-3894176,00.html

ציטוט:

"המערכת כולה עברה מבחן בגרות ערכי", אמר השר סער, שהתייחס לדליפת השאלון: "להישגים שמושגים ברמאות אין שום ערך"

ציטוט:

במקור נכתב על ידי Michael Shermer Smart people are very good at rationalizing things they came to believe for non-smart reasons.

מה? איפה הוא אומר שהיה קשה במיוחד?
בכל מקרה-

ציטוט:

מוקדם יותר גם מנכ"ל משרד החינוך, ד"ר שמשון שושני, החמיא לאנשי המשרד. בראיון לגלי צה"ל הוא אמר כי התנהלות משרדו בעניין הבגרות במתמטיקה היתה מושלמת, על אף דליפת הבחינה, העיכובים הרבים וקריסת האתר: "הייתי נותן לנו ציון 10". הוא הגיב לטענות על הקושי בשאלות ואמר: "זו בגרות, לא בחינה כבקשתך".

כנראה שאפילו במשרד החינוך לא יודעים שממזמן נותנים ציונים מתוך 100 ולא מתוך 10...

הייתי אומר שזה מצביע על המורים.

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

מעניין שכל שנה אומרים את זה..
אפילו אנחנו אמרנו את זה בזמנו!

בזמנו קיבלתי בשאלון 7 את הציון המופלא 36
וכמה שמחתי כי זה בדיוק המספר שהייתי צריך כדי שהממוצע הסופי יהיה בדיוק הציון המינימלי לקבלת בונוס באונ' ולא נקודה אחת יותר

זה ממש לא מקומם של התלמידים להתלונן על רמת הקושי. כשמורים עושים את זה אז זה בסדר- הם כבר ראו כמה בגרויות בחיים שלהם, הם יודעים למה לצפות. אבל תלמיד לא צריך להתלונן על רמת קושי של בחינה.

אל תגיד שאתה מופתע שתלמידים מתלנונים, אל תרמוז לזה אפילו

חתימתכם הוסרה כיוון שלא עמדה בחוקי האתר. לפרטים נוספים לחצו כאן. תוכלו לקבל עזרה להתאמת החתימה לחוקים בפורום חתימות וצלמיות.

אני לא מופתע. אני אומר שיסתמו ת'פה.

עכשיו כבר מעניין אותי לראות את השאלונים


עריכה: הו, באתר של יואל גבע יש את השאלונים
http://www.geva.co.il/geva/p,911,424.asp

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

http://www.geva.co.il/geva/p,911,424.asp

עריכה- השגת אותי..

השגתיך

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

הייתי קרוב יותר לתשובות ממה שחשבתי... לפחות זה.

ציפיתי שהבחינה תהיה יותר קשה עם התלונות
ריפרפתי על שאלון 007 ולאחר שנה אני יודע איך לפתור 2 מתוך 5 שאלות לאחר קריאה קצרה

חתימתכם הוסרה כיוון שלא עמדה בחוקי האתר. לפרטים נוספים לחצו כאן. תוכלו לקבל עזרה להתאמת החתימה לחוקים בפורום חתימות וצלמיות.

מישהו בבקשה יכול לכתוב כאן אם סיימו להיבחן על שאלון 003 (נכון לעכשיו)

[התמונה הבאה מגיעה מקישור שלא מתחיל ב https ולכן לא הוטמעה בדף כדי לשמור על https תקין: http://gyous.djsgoa.co.il/forum/sign/gal.php?start_date=19/5/2008&end_date=19/5/2011.jpg]

כן..דיי מזמן, כבר יש פיתרון באינטרנט.

תפסיק לשוטט בפרש כל הזמן ולא תיפול.

אני באמת לא מבין מה הבכי והנהי. עד היום אין לי מושג מה זה השאלונים הללו, אצלי בבגרות עשינו את כל 5 היחידות בבת אחת, מבחן של 6-7 שעות, ועדיין הצלחתי להוציא 90. ולא תבינו לא נכון- כל התיכון ישבתי על75-80, אבל לפני הבגרות למדתי כמו מטורף כי רציתי להתקבל לטכניון בעתודה. והצלחתי.


אז אני מבין מפה שהיום עושים את הבגרות בכמה חלקים? נו, זה לא היה אמור להיות יותר קל?

כנראה וצודקים כשאומרים שהנוער הולך ומידרדר (לאו דווקא באשמתו)

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

ראית מה זה, התקבלתי לעתודה עם שיטוט בפרש ו-36 במתמטיקה. קטע

כן, אתה יודע, לא לכל מקצוע בעתודה יש את אותן הדרישות.

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

בן כמה אתה? כי בזמני הבגרות הייתה מחולקת ל-2
בגרות של 3 יח"ל, ובגרות השלמה של יחידה או 2 (להשלים ל-4 או 5 יח"ל בהתאמה)
ממה שאני זוכר, הבגרות של אלו שעשו רק 3 יח"ל הייתה שונה מהראשונה של אלה שעשו 4 ו-5, יש מצב שהם עשו בגרות של 2 ועוד השלמה של יחידה

בדר"כ היו עושים את הכל ביחד, באותו יום, אחד אחרי השני, אבל היית יכול לגשת רק לאחד מהם

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

אכן, היו שני חלקים. ה-3 יחידות של מי שנבחן רק ב-3 יחידות היה מבחן שונה מ-3 יחידות של מי שניגש בסה"כ ל-4 או 5. למשל- ב-3 יחידות שלהם היה סטטיסטיקה (או שזה היה הסתברות?) ואצלי לא. את שני החלקים עשיתי ברצף (למרות שלדעתי היתה הפסקה של איזו חצי שעה, לא זוכר ממש.)

גילי? יותר ממך

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

אני זוכר שהבגרות של 3 יחידות הייתה מחולקת ליחידה אחת ואח"כ בשנה הבאה היה שני היחידות.

Alas, poor Yorick! I knew him, Horatio: a fellow of infinite jest, of most excellent fancy

אחחחחחחחחחחח הנוער של היום זה כבר לא מה שהיה פעם....
|דרוש: סמיילי של פולנייה|

[התמונה הבאה מגיעה מקישור שלא מתחיל ב https ולכן לא הוטמעה בדף כדי לשמור על https תקין: http://www.pnybf.com/images/Waving_Polish_Flag.gif]

בכל מקרה לא טענתי שהאשמה היא על מישהו חוץ ממני.

נכון, ואני רק חיזקתי את השערתך שמקור הבעיה הוא אתה

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

תודה על התמיכה

אבל יש סטנדרט קבוע לרמה של הבגרות.

ולפי הסטנדרט הזה מלמדים המורים, לפי הרמה הזאת מתורגלים התלמידים, וככה גם בנויות המתכונות והמבחנים בבתי הספר.

ביום בהיר מחליט משרד החינוך לעלות את הרמה הזאת, אין פה קשר לאיך שהמורים מלמדים או איך שהתלמידים לומדים. זה צפוי שיהיה כישלון.

ציטוט:

במקור נכתב על ידי Michael Shermer Smart people are very good at rationalizing things they came to believe for non-smart reasons.

אתה יודע להגיד בוודאות שהשאלות היו קשות יותר מבגרויות קודמות? מעניין. הצלחת לנטרל את אפקט המבחן עצמו, דהיינו הלחץ, הבלק אאוט, הזיעה בכפות הידיים והמשגיחות המאיימות? פתרת בחינות בגרות קודמות בנינוחות של ביתך או עם חבר או שישבת ומדדת זמן והלחצת את עצמך מספיק, כדי שתוכל להשוות את הרמה?

בכי של מורים אינו חשוב בעיני. למורים יש אינטרס שמירב תלמידיהם יעברו, בין אם מסיבות מגזריות, סיבות כלכליות או ניפוח האגו.

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

כן. פתרתי בגרויות מ 2006 (3 בגרויות בכל שנה), וזו הייתה הבגרות הכי קשה.
מבחינת האורך, הקושי, אין ספק בכך.

מוזר, ששנה שעברה סיימתי את הבגרות (בתנאים שאתה מתאר), ויצאנו בראש מורם, המורה אמר שהייתה בחינה הוגנת. הציונים היו בערך כמו במתכונות.

השנה זה היה שונה.

ציטוט:

במקור נכתב על ידי Michael Shermer Smart people are very good at rationalizing things they came to believe for non-smart reasons.

בוא נניח שפתרתי קצת יותר בגרויות ממך, ומבחנים באקדמיה, ומבחנים מקצועיים ועוד. אוקי? הנחה סבירה .

פעם אחת, אפילו פעם אחת, לא קרה שפתרתי מבחנים משנים קודמות שהיו קשים יותר או לפחות באותה הרמה מהמבחן הרלוונטי. לכאורה- תמיד זה נהיה יותר קשה, לא? לא הגיוני, היות ותוך כמה שנים, לפי טענה זו, מבחן בגרות ייראה כמו תזה לתואר שני.

שמע לי, בכל זאת, יש לי טיפה נסיון. לא בא ממקום של שחצנות, אלא של בגרות (או זיקנה, אם תחליט להיות ציני).
אני כבר רואה תלמיד כמוך ניגש שנה הבאה, מנסה לפתור את הבגרות שפתרת היום, ומתאונן שלכם היה יותר קל ממנו.

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

אז איך תסביר את העובדה שאנשים שפותרים את כל המבחנים מהשנים הקודמות [שקיימות] ולא מצליחים במבחן שלהם?

אני לא מדבר על לחץ, בלאק-אאוט וכו'.

אצלנו [לא במתמטיקה] - פתרנו מבחנים (שלמים!) מ13 שנים קודמות. מ97 עד 2010.
במשך 13 שנים השאלות חזרו על עצמן, כמעט אותם ניסוחים, שאלות, תרגילים.
ודווקא במבחן שעשינו, פתאום שינו [ממש!] את הניסוחים של השאלות, שאלו דברים שלא שאלו 13 שנה אחורה.

אם זו היתה בעיה של לחץ מהמבחן וכו' - אז חלק מהתלמידים היו מצליחים וחלק לא.
אבל באופן גורף - כולם ידעו את אותם נושאים, ונתקעו בנושאים האחרים.

אני לא יודע איך היה היום במתמטיקה, אבל אני רק טוען - שזכותם של תלמידים להגיד שהיה קשה וייתכן שזו המציאות, ולא סתם "התבכיינות" של התלמידים.

נו, זה תמיד ככה, גם באוניברסיטה, אנשים מרגישים ש"אף פעם לא היה מבחן כזה"....במקרים נדירים זה גם נכון (למשל כשהממוצע קורס של המבחן הוא 45....), אבל ברוב המקרים זה סתם תחושה לא מבוססת שנובעת מחוסר פרספקטיבה.

יפה, בדיוק מה שאמרתי. מכאן שהטיעון של החברים פה הוא אמוציונלי וסובייקטיבי ותו לא.

"תשקר‭,"‬ הוא אומר. "אל תספר את כל הסיפור. הישראלים, בעיקר העמותות שפועלות בקרב המסתננים פה, אוהבים שמשקרים להם‭."

ברור, הסיבה שהם צועקים כל כך חזק זה כי הפעם יש להם "תירוץ".
הכי הצחיק אותי כל הילדים שריאיינו בכתבות של Ynet: "הגישו אותי על 95 לבוחן, אבל יצאתי אחרי רבע שעה כי לא הבנתי כלום", איך אני אוהב את אלה....

כפי שאמרתי קודם
תלמידים-שיסתמו ת'פה שלהם. אין להם זכות לדבר, הם לא אובייקטיבים בכלל.
אנשי מקצוע-מורים, מכוני הכנה לבגרות, מהם אני מצפה לתגובה אובייקטיבית ומפוכחת.

התאוריה שלך הגיונית והכל, ואולי יש בזה משהו, אבל זה לה המקרה הפעם.

אל תתיימר לדעת את המצב אם אתה לא יודע.

התעלמת ממה שרשמתי לך - שנה שעברה (וגם לפני שנתיים), לא היה את הסיפור הזה. הבגרות הייתה באותה רמה
פחות או יותר כמו בגרויות משנים קודמות, כך חשבתי כאשר יצאתי מהבחינה עצמה.

השנה זה לא היה כך. מה יש לך להגיד על זה?

ציטוט:

במקור נכתב על ידי Michael Shermer Smart people are very good at rationalizing things they came to believe for non-smart reasons.

היה ממש קשה.
גם 3 יחידות זה יותר מידי

חח תכלס..

אני משלימה 3 יח"ל, אז היום ניגשנו ליחידה 1 ול-2, כי את השלישית אנחנו עושים במועד ב.
יחידה 2 במקום ב-13:00 התחילה ב13:40 בגלל שהיה את העיכוב עם האתר.
ויחידה 1 במקום ב-18:00 התחילה ב-19:00, אבל לא נורא, ככה היה זמן לחזור קצת על החומר

ביחידה 2 עשיתי כמעט את כל ה-6 שאלות, קודם בדקתי ואם אני אקבל 60 וקצת זה יהיה נחמד..
ביחידה אחת עשיתי 3 מתוך 6, וכמה סעיפים פה ושם משאלות אחרות, ואם אני אקבל 60+ זה גם יהיה נחמד..
אחת היתה נכונה אבל התבלבלתי במשהו שם שבטח יתחשבו אבל לא יתנו לי את הניקוד המלא..
קיצר אני אגש במועד ב' ליחידה 3 כמתוכנן, וגם ליחידה 1 ו-2.. וווופייי הידד!

לאחר שעיינתי בשאלון (007), אני לא מבין מה בוכים עליו, הוא ברמה די בסדר

השאלה הראשונה ברמה בינונית+
השאלה השנייה נראית לי מסובכת, לא ממש התעסקתי בה
השאלה השלישית קלה מאד
הרביעית גם די קלה (אם יש הבנה גאומטרית של מרוכבים)
השאלה החמישית ברמה בינונית פלוס מינוס (היא נראית ארוכה, אבל הסעיפים בה די פשוטים כשמבינים מה רוצים ממך)

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

בשבילך, אדם שמתעסק במתמטיקה, זה קל.

לפי מה שהבנתי מחברים, בשאלון היו שאלות בנושאים שירדו במיקוד, לדוגמא. והשאלות היו מאוד קשות (אך לא בלתי פתירות) לכדי רמה שאפילו המורים הסתבכו איתן.

לא לא... לא ירד במיקוד. הם (ואני) היו צריכים לעבור על חוקי לוגריתמים. oh well, מועד ב'.

חח תכלס, למרות שאני 3 יחל

משרד החינוך יעשה קופה נחמדה במועד ב'
לי יצא לשלם 90 במקום 60 על מועד א', רציתי להירשם ליחידה 1 ו-2, וליחידה 3 במועד ב',
וכנראה רשמו אותי ליחידה 3 של א'.
אבל היום שבדקתי ברשימות של יחידה 3 לא הופעתי שם בכלל, אז צריכה לברר את העניין..
ונראה מה הסיכוי לזכות אותי שיעבירו את זה ליחידה 3 של מועד ב', אם לא לפחות זה 30,
אבל פאק שלהם וחוסר אחריות שלי

מה שדורון אמר, במיקוד ירד נושא האינטגרלים של לוגריתמים, ולכאורה בשאלה החמישית אתה צריך להשתמש בהם
רק "לכאורה", כי אם אתה יודע חוקי לוגריתמים בסיסיים (בלי אינטגרלים) ומשתמש בהם, הכל מצטמצם לך..

תוספים לפורום
קורס לטינית בלעדי לפרש, בפורום שפות ובלשנות.

חח "לכאורה", מזכיר לי קטע מפרק של רמזור
שאיצקו היה בכלא עם אחד שאמר "לכאורה" ככה וככה ו"לכאורה" ככה וככה חח

אתן עושות צחוק?
המבחן בין הקלים ביותר שראיתי ב3 יחידות מאז ומעולם

מועד ב' FTW

Ladies and gentlemen, would you please move your hands repeatedly towards each other, until they make contact, releasing energy in the form of sound.