אני מסכים.

אין פלא שאנשים לא יודעים לקרוא טקסט מנוקד. תכנית הלימודים כיום בלשון מדכאת את ידיעת יסודות
השפה (עד כדי כך שלא כולם יודעים מהם שמות סימני הניקוד) לטובת מטלת "סיכום" פשוטה בת עשר שורות;
אף תלמיד לא יודע למה יש לומר "גֵּרוש" אך לא "גִּירוש", מהן אותיות בומ"ף או חטף־סגול, מהי
לשון חז"ל ואפילו מהי משמעותו של הדגש.

שפות ובלשנות חִידוֹת הִגָּיוֹן